2015

2014

2013

2012

2011

Fəal təlimlə aparılan dərs

Təhsilimizdə aparılan qiymətləndirmələr barədə

Azərbaycanda  dövlət büdcəsinin dinamik artımı fonunda təhsil sferasına ayrılan xərclər və ali təhsildə aparılan maliyyə islahatının mövcud vəziyyəti

Təhsilimizin yeni inkişaf dövrü

Dərsdə dialoq üsulundan istifadə

Xüsusi lisey siniflərində təhsil alan VI sinif şagirdlərinin bilik və bacarıqlarının Azərbaycan dili və riyaziyyat fənlərindən meyarlar üzrə təhlili

Dərslərimi fəndaxili inteqrasiya əsasında qurmağa çalışıram

Milli pedaqogikanın metodoloji əsaslarına dair

Ədəbiyyat fənni kurikulumu yeni pedaqoji innovasiyadır

Ümumtəhsil məktəbləri üçün kimya fənni kurikulumu (VII-XI siniflər)  haqqında

İlk peşə-ixtisas təhsili müəssisələrində peşə hazırlığı məzmununun müəyyənləşdirilməsində yeni prinsiplər

Ədəbiyyat dərslərində əyanilik

Kiçikyaşlı məktəblilərin milli ruhda tərbiyəsi

Ədəbiyyat fənn kurikulumu haqqında mülahizələr

Azərbaycanda təhsilə dövlət qayğısının iqtisadi aspektləri və təhsildə yeni maliyyələşmə mexanizmləri

Ümumi təhsil sahəsində islahatlar

Azərbaycan Respublikasında məktəbəqədər təhsilin proqramı (kurikulumu)  (3-6 yaş)

Azərbaycan Respublikasının ümumtəhsil məktəbləri üçün riyaziyyat fənni kurikulumu (V-XI siniflər)

Azərbaycan Respublikasının ümumtəhsil məktəbləri üçün çağırışaqədərki hazırlıq fənni kurikulumu  (X-XI siniflər)

Ümumtəhsil məktəblərində informatika fənninin tədrisi

Ümumtəhsil məktəblərində informatika fənninin tədrisi

Azərbaycan Respublikasının ümumtəhsil məktəbləri üçün təsviri incəsənət fənni kurikulumu (V-IX siniflər)

Azərbaycan Respublikasının ümumtəhsil məktəbləri üçün musiqi fənni kurikulumu (V-IX siniflər)

Məktəbəqədər təhsilin konseptual problemləri

Kurikulum Mərkəzi: qısa tarixi xülasə

"Təhsilin əsasları" fənni çərçivəsində gələcək müəllimlərin məktəb təcrübəsinin yeni modeli

Ali təhsildə yeni maliyyələşmə mexanizminin tətbiqi üzrə ilkin nəticələr və təkliflər

Təhsilin  keyfiyyətinin dəyərləndirilməsi

Ötən il Kurikulum Mərkəzi üzrə aparılmış elmi-tədqiqat işlərinin nəticələri

Monitorinq, qiymətləndirmə və təhsilin keyfiyyəti

Məktəb direktoru - rəhbər, pedaqoq, tərbiyəçi

Məktəb direktoru - rəhbər, pedaqoq, tərbiyəçi

Riyaziyyat dərslikləri müəllim və şagirdləri qane edirmi?

Peşə təhsilində kurikulumlar

Azərbaycan Respublikasının ümumtəhsil məktəbləri üçün həyat bilgisi fənni kurikulumu (V-IX siniflər)

Beynəlxalq təcrübədə məktəb fəaliyyətinin dəyərləndirilməsi

Kimyanın tədrisində inteqrasiya və ondan istifadənin səmərəli yolları

Strateji  planlaşdırma mexanizmi və onun tətbiqi

2009-2010-cu dərs ilində mərkəzləşdirilmiş qaydada keçirilmiş buraxılış imtahanlarında  Azərbaycan dili və ədəbiyyat fənni üzrə nəticələr barədə

2009-2010-cu tədris ilində mərkəzləşdirilmiş qaydada keçirilmiş buraxılış imtahanlarında xarici dil fənni üzrə nəticələr barədə

Belə dərslikləri təqdir edirik

Dərketmə problemi

Strateji  planlaşdırma mexanizmi və onun tətbiqi

Şirvan şəhəri  ümumtəhsil məktəblərində tam orta təhsil pilləsi üzrə buraxılış imtahanlarının keyfiyyət göstəricilərinə görə təhlili

Sintaktik təhlil ən yaxşı vasitədir

İxtisasartırma, təkmilləşdirmə, dayaq məntəqələri: mexanizm və problemlər

Musiqi dərslik komplekti barədə

Ali təhsilin İKT əsaslı innovativ inkişafı

Pedaqoji prosesdə diferensiasiya və inteqrasiya

2009-2010-cu dərs ilində mərkəzləşdirilmiş qaydada keçirilmiş buraxılış imtahanlarında Azərbaycan tarixi fənni üzrə nəticələr barədə

Mingəçevir şəhəri  ümumtəhsil məktəblərində tam orta təhsil pilləsi üzrə buraxılış imtahanlarının keyfiyyət göstəricilərinə görə təhlili

Sumqayıt şəhəri  ümumtəhsil məktəblərində tam orta təhsil pilləsi üzrə buraxılış imtahanlarının keyfiyyət göstəricilərinə görə təhlili

2009-2010-cu dərs ilində mərkəzləşdirilmiş qaydada keçirilmiş buraxılış imtahanlarında riyaziyyat fənni üzrə nəticələr barədə

Gəncə şəhəri  ümumtəhsil məktəblərində tam orta təhsil səviyyəsi üzrə buraxılış imtahanlarının  keyfiyyət göstəricilərinə görə təhlili

Azərbaycan Respublikasının ümumtəhsil məktəbləri üçün coğrafiya fənni kurikulumu (VI-XI siniflər)

Yeni təhsil siyasəti və maarifləndirmə işinin təşkili

Ali təhsilin İKT əsaslı innovativ inkişafı

Xızı və Qusar rayonlarının ümumtəhsil məktəblərində tam orta təhsil pilləsi üzrə buraxılış imtahanlarının  keyfiyyət göstəricilərinə görə təhlili

İbtidai təhsil səviyyəsində riyaziyyat və informatikadan məktəbdaxili qiymətləndirmədə istifadə olunan  qiymətləndirmə vasitələri barədə

PISA 2009 beynəlxalq tədqiqatının nəticələri barədə

2010